Проектно-исследовательская деятельность

  Проектно-исследовательская деятельность учащихся

В течение 1,5 лет ученический и учительский коллектив школы работает в рамках городской экспериментальной площадки «Разработка модели образовательного процесса на основе учебно-исследовательской деятельности учащихся», преследуя цель: создания и отработки организационно-управленческой модели организации учебно-исследовательской деятельности учащихся в условиях школы  с лицейским и профильным образованием. Тематика экспериментальной деятельности – «Разработка модели организации исследовательской деятельности в лицейском и профильном образовании. Были определены 3 основные направления опытно-экспериментальной работы:

1.       Создание модели организации учебно-исследовательской деятельности учащихся.

2.       Организация образовательного процесса с использованием инновационной технологии – исследовательской деятельности учащихся.

3.       Создание первичной модели выпускника школы в соответствии с компетентностной моделью личности.

 

В ходе инновационной деятельности педагогическим коллективом была создана и апробирована следующая модель образовательного процесса, в которой задача личностно-ориентированного профильного обучения учащихся достигается совмещением преподавания спецкурсов с обязательной индивидуальной проектно-исследовательской деятельностью учащихся:

  Модель образовательного процесса ГОУ СОШ №544

 

 

Проектно-исследовательская деятельность учащихся осуществляется следующим образом: